Học là con đường tiếp thu tri thức mà mọi công dân đều có quyền được theo đuổi. “Học, học nữa, học mãi” – quá trình học không ngừng kéo dài cho đến khi đi làm, lập gia đình và có con cháu. Việc học luôn được đánh giá cao, bởi vì nó đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng tương lai của bản thân. Tuy nhiên, đáng tiếc là một số học sinh ngày nay lại chọn phương pháp học chống đối, học theo kiểu “hên xui”. Điều này được gọi là tình trạng “học tủ”, tập trung vào một phần nội dung với hi vọng sẽ có trong bài thi. “Học vẹt” chỉ là việc học không hiểu, học vô nghĩa và học theo cách rỗng tuếch.
Ý nghĩa của “học tủ” là gì?
Học tủ bao gồm việc lựa chọn kiến thức quan trọng và cần thiết để làm bài thi. Phương pháp này có thể mang lại rủi ro và gây hậu quả lớn nếu học sinh đoán sai nội dung đề thi.
Định nghĩa tình trạng “học thuộc lòng” là gì?
Thực trạng này thường xảy ra ở các em học sinh ở cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Học thuộc lòng là học một cách tự động, học một cách không ý thức, học trong một thời gian rồi lại quên ngay. Học giống như một con vẹt, chỉ lặp lại những từ mà không cần hiểu ý nghĩa của chúng.
Nguyên nhân của hai tình trạng “học thuộc lòng” và “học theo kiểu máy móc”
Sức ép học tập từ phía gia đình.
Cả cha lẫn mẹ đều khao khát con cái mình học tập xuất sắc và đạt được thành tích tốt, không hề giấu diếm sức ép chung về việc học tập đối với học sinh.
Chương trình giáo dục cứng nhắc, khô khan và quá nặng.
Các môn như lịch sử, địa lý hay các môn tương tự được cho là khô khan và không có ích gì đối với học sinh trong tương lai, vì vậy chúng được coi là không cần thiết để học.
Hậu quả của tình trạng “học thuộc lòng” và “học theo bài” là gì?
Dù hai cách học này có khác nhau về hình thức, nhưng đều dẫn đến kết quả là học sinh có phương pháp học và suy nghĩ không đồng nhất. Họ học chỉ để có, học chỉ để đạt điểm số hay thành tích. Những kiến thức họ học được này thường sẽ nhanh chóng biến mất sau một thời gian ngắn, không có sự đọng lại.
Học theo cách ghi nhớ thuần thục sẽ làm cho học sinh không thể hiểu rõ kiến thức và không biết cách áp dụng vào thực tế. Học theo cách ghi nhớ hồi ức sẽ không đạt được sự hiểu biết toàn diện về kiến thức mà chỉ tập trung vào một phần nhỏ.
Việc học chỉ vì mục đích đạt thành tích mà không có sự hiểu biết, thì dù sau này đi làm ở đâu, người đó cũng không thể đạt được thành công.
Từ bây giờ, học sinh cần nhận thức và định hướng cho tương lai, hiểu rõ hành vi và mong muốn của mình để thực hiện mục tiêu đó.
